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车补标准分为9个档次汉王友基与深圳大学传播学院达成战略合作,共绘校企合作新篇章!

收集整理:九站网 更新时间:2024-04-18 17:00 文章来源:爱云资讯

车补标准分为9个档次为进一步实现校企深度融合,推动数字艺术教育高素质发展,4月16日,汉王友基与深圳大学传播学院共建实验教学基地项目授牌仪式在深圳大学沧海校区举行。在双方*表共同见

原标题:《汉王友基与深圳大学传播学院达成战略合作,共绘校企合作新篇章!》

车补标准分为9个档次为进一步实现校企深度融合,推动数字艺术教育高素质发展,4月16日,汉王友基与深圳大学传播学院共建实验教学基地项目授牌仪式在深圳大学沧海校区举行。在双方*表共同见证下,汉王友基与深圳大学传播学院正式签署战略合作协议,达成“产学研创”多维度、深层次校企合作,共促产教融合新发展。

车补标准分为9个档次深圳大学传播学院副院长、实验中心主任黄玉波教授,严嘉伟副主任,汉王友基品牌总监罗锐锋等企业*表,以及实验中心的老师和同学们共同出席见证本次活动。

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车补标准分为9个档次校企整合资源优势,推进产学研创多领域融合

车补标准分为9个档次活动伊始,汉王友基品牌总监罗锐锋介绍企业及校企合作背景情况。作为国内最早一批专注于数字绘写科技及创新X应用的企业,汉王友基凭借领先的科技创新实力、多品牌发展战略等优势,成为国内数字绘写领域的行业领导者,为全球超2000万的数字艺术爱好者们提供创新产品和服务。多年来,汉王友基一直大力推进校企合作项目,积极参与大广赛等校园赛事,致力贡献企业力量促进国内数字艺术蓬勃发展。

车补标准分为9个档次他表示,汉王友基与深圳大学传播学院达成战略合作,不仅实现联合共建实验室,还将围绕创新人才培养、专业课程创新、课题研究、学生职业发展等多维度促进“产学研创”多领域融合,积极发挥企业资源优势,助力高校数字艺术人才培养更加专业化、精细化、高效化。

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车补标准分为9个档次深圳大学传播学院副院长、实验中心主任黄玉波教授对汉王友基的企业发展给予充分的肯定和认可,并对深圳大学传播学院院系发展、学科建设、实验室建设等做了详细介绍。他表示,自2006年深圳大学传播学院正式成立,现设有新闻学、广告学、网络与新媒体三个国家一流本科专业建设点,拥有国家级教学实验示范中心,走出了中国高校发展的“深大速度”,培养出一批创意内容传播领域的优秀人才。

车补标准分为9个档次黄教授表示,汉王友基是一家在数字绘写领域全球领先的优秀企业,未来具有更广阔的发展。深圳大学传播学院携手汉王友基联合共建实验室,将立足于前沿发展,积极整合资源开展校企合作,探索更多产教融合新方式。

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随后,校企双方*表进行了牌匾交接仪式,并就合作方向、人才培养、产学研建设等方面进行意见交流,进一步探索合作深度和广度。

实验教学基地落成,助力培养数字艺术创新人才

汉王友基携手深圳大学传播学院共建的实验教学基地落成于深圳大学国家级传媒实验教学示范中心,其将成为校企双方推动数字时代下实战型人才培养,促进学生学习与实践融合发展的重要平台。

为助力学子们在广告、动画、设计、新媒体传播等学科领域的综合能力建设,汉王友基为实验教学基地提供进阶高效的XPPenDecoProLW手绘板及XPPenArtist22Plus手绘屏等多台实验教学设备支持,用于平面及多媒体实验室教学使用。此外,校企双方将以共建实验教学基地为合作起点,联合开发系列专业创新短期课程、行业沙龙讲座等活动,为学子们提供一个创新、专业、前沿、开放的表达与交流学习平台。

目前,汉王友基已相继与深圳大学、广州美术学院、四川美术学院、北京电影学院等多所高等院校达成战略合作。开展校企合作,深化产教融合是培养高素质技能型人才、实践型人才的重要方式,是实现学生、高校、企业多方共赢的重要途径。未来,汉王友基将进一步探索校企合作创新模式,在人才培养、技能培训、社会实践、一体化服务等方面提出新思路,积极发挥企业在数字绘写科技领域的行业优势,持续致力为培养更多优秀的数字创意人才贡献企业力量!

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